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Introducción a la Seguridad Privada
Introducción a la Seguridad Privada (212400)
JUSTIFICACIÓN A pesar de que España es uno de los paises más seguros de su entorno, en un momento de crisis económica como la actualmente asola el país, los índices de criminaliadad, y por tanto la inseguridad, crecen, convirtiéndose en un problema social que preocupa ý alarma a la mayoría de la ciudadanía. Actualmente, nos encontramos con un incremento en la demanda de sistemas de seguridad y una alarmante falta de profesionalidad en las empresas de seguridad, en las que priman los intereses económicos por encima de la seguridad. Algunas de estas empresas venden "kits" y practicamente dejan en manos de sus clientes la elección de los materiales a instalar y su emplazamiento, dando una falsa sensación de seguridad a sus usuarios. Por tanto, se hace necesario que se formen profesionales técnicamente solventes que además conozcan la filosofía de la Seguridad para cubrir un hueco en un mercado que hoy más que nunca cobra vital importancia ante los retos a los que nos ha enfrentado esta crisis pandémica. OBJETIVOS
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CONTENIDOS (resumen) Modulo I. Conceptos básicos de un sistema de Seguridad U1 Introducción a la Seguridad U6 Otros subsistemas |
120 horas / 8 semanas |
Nivel de profundidad: Intermedio* |
Modalidad: |
Ampliar información: web: www.ingenierosformacion.com e-mail: secretaria@ingenierosformacion.com Tlf: 985 73 28 91 |
* Partiendo de la base de que los cursos están dirigidos a un perfil mínimo de Ingeniero
Presentación
Desde la aprobación de la Ley 5/2014, de 4 de abril, de Seguridad Privada, el Ministerio del Interior no ha aprobado un nuevo Reglamento de Seguridad Privada, estando vigente el R.D. 2364/1994 y las Ordenes Ministeriales aprobadas en 2011 que entre otras cuestiones indican las Normas UNE que los proyectistas e instaladores de sistemas de seguridad deberán tener en cuenta en el desarrollo de su actividad profesional. No obstante, el borrador del nuevo Reglamento, de próxima aprobación, no refleja cambios normativos significativos que pudieran afectar a los requisitos exigidos actualmente. A tenor de lo anteriormente indicado, en este curso se analizará la legislación vigente y los requisitos que esta nos impone a la hora de diseñar la seguridad de los clientes, que son necesarios para garantizar la seguridad de estos, pero no suficientes. En efecto, el mero cumplimiento de las leyes y normas en vigor no garantiza en ningún caso que el sistema de seguridad sea eficaz (que haga bien su trabajo), eficiente (que lo haga rápido), y robusto (que sea difícil de sabotear y de serlo que esta circunstancia sea inmediatamente detectada), por lo que este curso expondrá además la filosofía que debe aplicar el proyectista a la hora diseñar e implementar un sistema de seguridad y las herramientas a su disposición para tal fin, como son los distintos métodos de análisis de riesgos o las distintas tecnologías a su disposición cuya utilización variará en función de las características del escenario a proteger
Justificación
A pesar de que España es uno de los paises más seguros de su entorno, en un momento de crisis económica como la actualmente asola el país, los índices de criminaliadad, y por tanto la inseguridad, crecen, convirtiéndose en un problema social que preocupa ý alarma a la mayoría de la ciudadanía. Actualmente, nos encontramos con un incremento en la demanda de sistemas de seguridad y una alarmante falta de profesionalidad en las empresas de seguridad, en las que priman los intereses económicos por encima de la seguridad. Algunas de estas empresas venden "kits" y practicamente dejan en manos de sus clientes la elección de los materiales a instalar y su emplazamiento, dando una falsa sensación de seguridad a sus usuarios. Por tanto, se hace necesario que se formen profesionales técnicamente solventes que además conozcan la filosofía de la Seguridad para cubrir un hueco en un mercado que hoy más que nunca cobra vital importancia ante los retos a los que nos ha enfrentado esta crisis pandémica.
Objetivos
- Saber qué es un sistema de seguridad.
- Saber cuál es la función de un sistema de seguridad.
- Conocer qué partes componen un sistema de seguridad y cómo interactúan unas con otras.
- Conocer la legislación en materia de Seguridad Privada relevante desde un punto de vista técnico.
- Aprender los principios del diseño de sistemas de seguridad
- Adquirir las competencias para incorporarse a un mercado que cada vez cobra más importancia.
Perfil de destinatarios
No es necesario tener ninguna formación específica para acceder al curso, pero las acciones formativas que componen nuestra plataforma están orientadas a la formación continua de los Ingenieros Técnicos Industriales o Graduados en Ingeniería Rama Industrial o en general cualquier ingeniero por lo que es recomendable poseer cualquiera de estas titulaciones para completar con éxito el curso.
Docente
José María Prades Arilla
Iván Ballesteros Ballesteros
Antonio García Luque
Modalidad
Modalidad e-learning.
El curso se impartirá integralmente vía Internet en la Plataforma de Formación de COGITI (https://www.cogitiformacion.es).
Carga lectiva
Duración
Mínimo alumnos
Esta acción formativa no tiene un mínimo de alumnos.
La matrícula se cerrará cuando se hayan alcanzado un número de 80 alumnos.
Nivel de profundidad
Nivel de profundidad 2
(Partiendo de la base de que todos los cursos están dirigidos a un perfil mínimo de Ingeniero, se valorará el curso que presenta con niveles de 1 a 3 de forma que el 1 significará que el curso es de carácter básico, 2 el curso es de carácter medio y 3 el curso es de carácter avanzado.)
Precios
Entidades adheridas a la plataforma de formación
- COGITI: Consejo General de la Ingeniería Técnica Industrial de España.
- MINAS: Consejo General de Colegios Oficiales de Ingenieros Técnicos y Grados en Minas y energía.
- CITOP: Colegio de Ingenieros Técnicos de Obras Públicas.
- COIGT: Colegio Oficial de Ingeniería Geomática y Topográfica.
- AGRICOLAS: Consejo General de Colegios Oficiales de Ingenieros Técnicos Agrícolas de España.
- ASOCIACIÓN DE INGENIEROS DE URUGUAY: Asociación de ingenieros de Uruguay.
Reseña del cálculo de precios
Precio base: 480€.
A este precio base se le podrán aplicar los siguientes descuentos y/o el incremento por Formación Bonificada (ver más abajo en el apartado "Formación Bonificada"):
Contenido
Modulo I. Conceptos básicos de un sistema de Seguridad
1 Introducción a la Seguridad
1.1 Principios y filosofía de un sistema de seguridad
1.2 Partes de un sistema de seguridad
2 Seguridad Física.
2.1 Puertas, ventanas y paramentos
2.2 Cajas fuertes y acorazadas
2.3 Aspectos legislativos de aplicación
3 Sistema de detección de intrusión AIS
3.1 Principios y arquitectura
3.2 Requerimientos operacionales
3.3 Cumplimiento normativo
3.4 Documentación del sistema AIS
3.5 Mantenimiento del AIS
3.6 Conexión con una Central receptora de alarmas
3.7 Establecimientos obligatorios
Modulo II. Detección de Intrusión y Video Vigilancia
4 Componentes de un AIS
4.1 Equipo de control
4.2 Expansores de entradas y salidas
4.3 Interfase de usuario
4.4 Fuentes de alimentación
4.5 Elementos de detección
4.6 Transmisión de los avisos de alarma
4.7 Aviso local
4.8 Operación del AIS
4.9 Cableado y conexiones
4.10 Integración con otros sistemas
5 Sistema de videovigilancia
5.1 Principios y arquitectura
5.2 Requerimientos operacionales
5.3 Cumplimiento normativo
5.4 Verificación por vídeo
5.5 Analítica de video como sistema de detección
Modulo III Otros subsistemas, los usuarios y resumen
6 Otros subsistemas
6.1 Detección de incendios
6.2 Control de accesos
6.3 Interfonía
6.4 Sistemas de control integrado
7 Los usuarios y los dueños del riesgo
7.1 Perfil de los usuarios del AIS
7.2 Requerimientos operativos
7.3 Formación de los usuarios
8 Resumen y evaluación
8.1 Resumen
8.2 Evaluación final
Desarrollo
El curso tiene una carga lectiva de 70 horas.
El programa se divide en tres módulos formativos, a los que llamaremos por defecto “Módulos”. Estos a su vez estarán formados por Unidades de aprendizaje, a los que llamaremos por defecto “Unidades”.
Al finalizar cada unidad de aprendizaje se realizará una evaluación mediante un cuestionario con un número de preguntas proporcionales a la extensión de la unidad. Todas las preguntas serán de selección múltiple con una única opción correcta entre cuatro propuestas.
El curso será realizado en 40 horas mediante conexión del profesor y los alumnos al Aula Virtual utilizando la plataforma del COGITI. En estas horas, los alumnos trabajaran de forma autónoma el contenido informativo de las presentaciones y escucharan las explicaciones correspondientes del profesor conectado.
En la horas de conexión al aula virtual se incluye actividades o ejercicios intercalados, diseñados específicamente para fijar los contenidos tratados. El resto de la carga lectiva hasta completar las 70 horas serán cubiertas por trabajo colaborativo en foros, chats, interacción con tutores-formadores, consulta de glosarios o documentos complementarios.
Matrícula
Para ampliar información mandar mail a secretaria@cogitiformacion.es o llamando por teléfono al número 985 73 28 91.
Formación Bonificada
La formación bonificada está dirigida a trabajadores de empresas que estén contratados por cuenta ajena, es decir, trabajadores de empresas que, en el momento del comienzo de la acción formativa, coticen a la Seguridad Social por el Régimen General.
Están excluidos los autónomos, los funcionarios y el personal laboral al servicio de las Administraciones públicas.
Para beneficiarse de la Formación bonificada la empresa tiene que encontrarse al corriente en el cumplimiento de sus obligaciones tributarias y de la Seguridad Social.
Para aclarar cualquier duda relacionada con nuestros cursos o sobre la bonificación de la FUNDAE, pueden dirigirse a la página web de la plataforma FORMACIÓN BONIFICADA donde podrán ver la información de una manera mas detallada, así como descargarse los documentos necesarios para la obtención de esta bonificación.
También pueden ponerse en contacto con nosotros, en el teléfono 985 73 28 91 o en la dirección de correo electrónico secretaria@cogitiformacion.es.
Satisfacción de los alumnos
Satisfacción general | - |
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Profesor | - |